Кафедра физкультуры и спорта

Положение о структурном подразделении ( кафедре)

1. Раздел "Общая часть (общие положения)":

1.1 Кафедра является структурной единицей научно-методической системы школы и создается в целях:
• научно-методического обеспечения образовательного процесса;
• реализации подходов и стратегий, разрабатываемых педагогическим и методическим Советами школы;
• осуществления учебной, методической и научно-исследовательской работы.
1.2 Кафедра создается и ликвидируется по решению педагогического совета школы, согласовывает свою работу с зам. директора по научно- методической работе или учебно-воспитательной работе, подотчетна педагогическому совету школы.
1.3 Заведующий кафедрой назначается директором школы из числа наиболее квалифицированных специалистов, имеющих высшую квалификационную категорию, творческие и организаторские способности.
1.4 Кафедра оформляет следующую документацию:
• план работы на год, включающий направления: учебно-
методическое, организационно-методическое, научно-исследовательское и др.;
• функциональные обязанности заведующего и членов кафедры, утвержденные на педагогическом совете образова¬тельного учреждения; протоколы заседаний кафедры;
• протокола заседаний кафедры;
• анализ работы за год;
2. Цель и задачи деятельности
2.1Целью деятельности кафедры образовательного учреждения
является обеспечение научно-теоретического, научно-практического и практического управления воспитательно-образовательным
процессом, научно-исследовательской деятельностью учителей
и учащихся.
2.2 Основными задачами являются:

• определение научно-концептуальных и организационно-методических подходов в развитии предметной образовательной области
• отбор и интеграция содержания образования по своей предметной области в соответствии с утвержденным учебным планом школы;
• организация и проведение научно-исследовательской работы кафедры;
• создание методического инструментария для определения эффективности нововведений, результатов исследований;
• разработки и экспертиза учебно-методического комплекса образовательной области;
• руководство исследовательской работой учащихся;
• установление и развитие творческих связей с подразделениями ВУЗов, исследователями в интересах совершенствования своей работы;
• изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

3. Раздел "Функции (обязанности)":
• организует выполнение решений педагогического Совета образовательного учреждения в рамках своей компетенции;
• принимает участие в обсуждении программы развития образовательного учреждения;
• обсуждает и утверждает планы работы кафедры образовательного учреждения;
• заслушивает информацию и отчеты педагогических работников кафедры учреждения;
• поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучени я и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;
• определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов.
4. Раздел: Содержание деятельности

• Разработка и утверждение инновационных программ, но¬вых учебных курсов по дисциплинам кафедры, а также их апроба¬ция и интеграция в учебный план образовательного учреждения.
• Рецензирование учебных программ, методических рекомендаций, учебных пособий, дидактических материалов (в случае обращения на кафедру).
• Анализ инновационной и экспериментальной деятель¬ности и ее результатов в рамках образовательной области по профилю кафедры.
• Осуществление научного руководства, заслушивание и утверждение отчетов о результатах научно-исследовательской деятельности учителей.
• Обсуждение на кафедре итогов научно-исследовательской работы (доклады, рефераты, отчеты, проекты и др.), вынесение решения о возможности представления работы на конкурсы, кон¬ференции, олимпиады всех уровней.
• Диагностика потребностей учителей и учащихся в науч¬но-методическом обеспечении воспитательно-образовательного процесса.
• Организация систематической методической учебы чле¬нов кафедры, обеспечивающей повышение культуры научного труда учителя, осведомленность о научных разработках по про¬фильным дисциплинам кафедры, знакомство и овладение совре¬менными дидактическими теориями и новыми образовательными технологиями.
• Разработка мониторинговых программ и организация мониторинговых исследований по проблемам развития образо¬вательного учреждения и кафедры.
• Создание банка данных актуального педагогического опыта, учебно-методических материалов, авторских разработок.
• Организация и проведение научно-практических кон¬ференций разного уровня по профилю кафедры.
5. Раздел: Структура и организация деятельности
5.1 Состав кафедры определяется в соответствии со специализацией членов педагогического коллектива.
5.2 Заведующий кафедры назначается директором школы который, а также на-значается лаборант (секретарь), который утверждается на засе¬дании кафедры.
5.3 Заседания кафедры протоколируются; доклады, методи¬ческие разработки и другая продукция кафедральной деятельности направляются на экспертизу в методический совет.
5.4 Заседания кафедры проводятся согласно утвержденного плана работы, но не реже 1 раза в четверть.
5.5 Кафедра образовательного учреждения осуществляет связи с кафедрами вузов, научными лабораториями, научно-методическими центрами, методическими подразделениями других школ для разработки совместных проектов, программ проведе¬ния научных исследований, обсуждения современных научных проблем, тенденций и перспектив развития образования.
6. Ответственность:
- за объективность анализа деятельности педагогов.
- за своевременную реализацию главных направлений работы кафедры.
- за качественную и своевременную реализацию требований нормативных документов.
- за качественную разработку и проведение мероприятий, предусмотренных планом работы кафедры.

ПЛАН
работы кафедры физической культуры и спорта
МАОУСОШ № 15 на 2011-2012 учебный год
Задачи:
• создание условий для введения ФГОС НОО для 1-х классов;
• контроль за введением 3-го часа физической культуры;
• повышение квалификации преподавателей кафедры;
• обмен, обобщение, распространение прогрессивного опыта, его распространение и внедрение в практику работы преподавателей кафедры;
• разработка и реализации программ дополнительного образования;
• оптимизация внеклассной деятельности с целью наибольшего привлечения учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Направление

деятельности

Мероприятия

Дата и

время

проведения

Ответственный

I.Организационная

деятельность

Заседание № 1

1.Анализ плана работы кафедры на 2010-2011 учебный год.

2. Отчёт педагогов кафедры о готовности рабочих программ и УМК по физической культуре и ОБЖ на новый учебный год.

3. Изучение инструктивно-методических писем о преподавании физической культуры и ОБЖ в 2011-2012 учебном году.

Сентябрь

Ф.З. Зикрань

Заседание №2

1.Утверждение материалов школьного тура предметных олимпиад.

2. утверждение плана работы по повышению квалификации вновь прибывших учителей.

Октябрь

Ф.З. Зикрань

Заседание №3

1.Оптимизация работы с учащимися и родительской общественностью.

2.Определение критериев для отбора претендентов для награждения лучших учащихся школы по результатам года.

Декабрь

Ф.З. Зикрань

Заседание № 4

1.Анализ выполнения плана работы кафедры на 2011-2012 учебный год.

2.Определение перспективных задач на новый учебный год.

Май

Ф.З. Зикрань

II.Методическая

деятельность

Разработка и корректировка программ дополнительного образования.

Сентябрь

Ф.З. Зикрань

Педагоги кафедры

Оказание методической помощи молодым специалистам и вновь прибывшим учителям.

В течение года

Ф.З. Зикрань

В.И. Войнич

Работа над методическими темами учителей.

В течение года

Педагоги кафедры

Открытые мероприятия для учителей физической культуры в рамках районных и городских семинаров по обмену опытом.

Февраль

Ф.З. Зикрань

Педагоги кафедры

Сбор и обработка результатов мониторинга состояния здоровья учащихся.

Апрель

Ф.З. Зикрань

В.И. Войнич

В.А.Осокин

Итоги работы по введению ФГОС НОО.

Май

Ф.З. Зикрань

Н.В.Кобылина

Д.А. Величутина

III.Информационно-

-аналитическая

деятельность

Изучение и обсуждение нормативных и программно - методических документов МО РФ и региональных управленческих структур, методических статей.

течение

года

Ф.З. Зикрань

ПЛАН проведения спортивно-массовых мероприятий на 2011-2012 учебный год посмотреть

Анализ работы кафедры посмотреть
Презентации:
Презентация кафедры посмотреть
Презентация хоккейного корта посмотреть
Презентация программы здоровья "Крепыш" посмотреть
Презентация мастер-класса Зикрань Ф.З. посмотреть
Презентация достижений кафедра посмотреть
Методические разработки можно посмотреть здесь
Проблемы, над которыми работает кафедра ФК и С
в новом учебном году:

• отработка образовательной программы по предмету «Физическая культура» в 1-х классах, разработка дидактики и новых технологий в связи с введением ФГОС НОО;
• реализация модели внеурочной деятельности при введении ФГОС НОО;
• повышение квалификации преподавателей кафедры - Величутиной Д.А., Макаевой М.Г.(молодые специалисты), Салова А.В.(новый педагог).
Диагностика показала, что ряд учителей нуждаются в методической помощи по вопросам разработки образовательной программы по предмету "Физическая культура» для учащихся 1-х классов, связи с введением ФГОС НОО.

наши фотографии