Кафедра русского языка и литературы

Положение о структурном подразделении ( кафедре)

1. Раздел "Общая часть (общие положения)":

1.1 Кафедра является структурной единицей научно-методической системы школы и создается в целях:
• научно-методического обеспечения образовательного процесса;
• реализации подходов и стратегий, разрабатываемых педагогическим и методическим Советами школы;
• осуществления учебной, методической и научно-исследовательской работы.
1.2 Кафедра создается и ликвидируется по решению педагогического совета школы, согласовывает свою работу с зам. директора по научно- методической работе или учебно-воспитательной работе, подотчетна педагогическому совету школы.
1.3 Заведующий кафедрой назначается директором школы из числа наиболее квалифицированных специалистов, имеющих высшую квалификационную категорию, творческие и организаторские способности.
1.4 Кафедра оформляет следующую документацию:
• план работы на год, включающий направления: учебно-
методическое, организационно-методическое, научно-исследовательское и др.;
• функциональные обязанности заведующего и членов кафедры, утвержденные на педагогическом совете образова¬тельного учреждения; протоколы заседаний кафедры;
• протокола заседаний кафедры;
• анализ работы за год;
2. Цель и задачи деятельности
2.1Целью деятельности кафедры образовательного учреждения
является обеспечение научно-теоретического, научно-практического и практического управления воспитательно-образовательным
процессом, научно-исследовательской деятельностью учителей
и учащихся.
2.2 Основными задачами являются:

• определение научно-концептуальных и организационно-методических подходов в развитии предметной образовательной области
• отбор и интеграция содержания образования по своей предметной области в соответствии с утвержденным учебным планом школы;
• организация и проведение научно-исследовательской работы кафедры;
• создание методического инструментария для определения эффективности нововведений, результатов исследований;
• разработки и экспертиза учебно-методического комплекса образовательной области;
• руководство исследовательской работой учащихся;
• установление и развитие творческих связей с подразделениями ВУЗов, исследователями в интересах совершенствования своей работы;
• изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

3. Раздел "Функции (обязанности)":
• организует выполнение решений педагогического Совета образовательного учреждения в рамках своей компетенции;
• принимает участие в обсуждении программы развития образовательного учреждения;
• обсуждает и утверждает планы работы кафедры образовательного учреждения;
• заслушивает информацию и отчеты педагогических работников кафедры учреждения;
• поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;
• определяет пути взаимодействия образовательного учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов.
4. Раздел: Содержание деятельности

• Разработка и утверждение инновационных программ, но¬вых учебных курсов по дисциплинам кафедры, а также их апроба¬ция и интеграция в учебный план образовательного учреждения.
• Рецензирование учебных программ, методических рекомендаций, учебных пособий, дидактических материалов (в случае обращения на кафедру).
• Анализ инновационной и экспериментальной деятель¬ности и ее результатов в рамках образовательной области по профилю кафедры.
• Осуществление научного руководства, заслушивание и утверждение отчетов о результатах научно-исследовательской деятельности учителей.
• Обсуждение на кафедре итогов научно-исследовательской работы (доклады, рефераты, отчеты, проекты и др.), вынесение решения о возможности представления работы на конкурсы, кон¬ференции, олимпиады всех уровней.
• Диагностика потребностей учителей и учащихся в науч¬но-методическом обеспечении воспитательно-образовательного процесса.
• Организация систематической методической учебы чле¬нов кафедры, обеспечивающей повышение культуры научного труда учителя, осведомленность о научных разработках по про¬фильным дисциплинам кафедры, знакомство и овладение совре¬менными дидактическими теориями и новыми образовательными технологиями.
• Разработка мониторинговых программ и организация мониторинговых исследований по проблемам развития образо¬вательного учреждения и кафедры.
• Создание банка данных актуального педагогического опыта, учебно-методических материалов, авторских разработок.
• Организация и проведение научно-практических кон¬ференций разного уровня по профилю кафедры.
5. Раздел: Структура и организация деятельности
5.1 Состав кафедры определяется в соответствии со специализацией членов педагогического коллектива.
5.2 Заведующий кафедры назначается директором школы который, а также на-значается лаборант (секретарь), который утверждается на засе¬дании кафедры.
5.3 Заседания кафедры протоколируются; доклады, методи¬ческие разработки и другая продукция кафедральной деятельности направляются на экспертизу в методический совет.
5.4 Заседания кафедры проводятся согласно утвержденного плана работы, но не реже 1 раза в четверть.
5.5 Кафедра образовательного учреждения осуществляет связи с кафедрами вузов, научными лабораториями, научно-методическими центрами, методическими подразделениями других школ для разработки совместных проектов, программ проведе¬ния научных исследований, обсуждения современных научных проблем, тенденций и перспектив развития образования.
6. Ответственность:
- за объективность анализа деятельности педагогов.
- за своевременную реализацию главных направлений работы кафедры.
- за качественную и своевременную реализацию требований нормативных документов.
- за качественную разработку и проведение мероприятий, предусмотренных планом работы кафедры.

План работы кафедры:

Достижения педагогов кафедры 2009-2010 учебный год

Достижения педагогов кафедры 2010-2011 учебный год

Методические темы педагогов

Повышение квалификации

Предметные недели русского языка и литературы в школе.

Представление опыта работы.

Статьи:

Статья о КОРАБЛИКЕ в региональном сборнике декабрь 2009 посмотреть

Статья Парад музеев МАОУ СОШ № 15 посмотреть

Статья о КОРАБЛИКЕ в районный сборник март 2010 посмотреть

Статья о КОРАБЛИКЕ в региональном сборнике февраль 2011 посмотреть

Семинары:

Городской семинар по воспитательной работе 26.03.08

областной семинар16.09.2009

Областной семинар 02 02 2009

Областной семинар 30 сентября 2010

Областной семинар 30.09. 2010

Педсовет март 2009

педсовет апрель 2011

Портфолио:
В сентябре месяце 2011 года завершил свою работу Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» за 2010-2011 учебный год
Каковы его результаты для школьников нашей школы?

Додонова Ксения и Морозова Аня, ученица 9 гуманитарного класса, вместе с руководителем работы Меркуловой Галиной Петровной разместили научно-исследовательскую работу. За высокий уровень исследовательской деятельности «Есть Родина -так буде и искусство» в прошлом году на городском этапе НОУ ученицам вручены Дипломом IIIстепени .
По итогам фестиваля девочкам и руководителю проекта Меркуловой Г.П., учителю русского языка и литературы, руководителю литературно-краеведческого музея поэтов и писателей Южного Урала вручены:
• Дипломы фестиваля «Портфолио», в которых указано название работы, представленной на фестиваль,
• Книга «Сборник описаний работ»,
• DWD с работами всех участников фестиваля
• Полные версии размещены в специальном разделе сайта издательского дома «Первое сентября»

Фестиваль «Портфолио» - не разовая акция, это постоянно действующий проект издательского дома «Первое сентября»

Методические разработки по литературе можно посмотреть здесь

Дистанционные курсы (Меркулова Г.П.) посмотреть

Дистанционные курсы (Палагина С.Е.) посмотреть

Результаты открытой олимпиады УрФО посмотреть

Научно-исследовательская деятельность учащихся

Из истории кинотеатра «Знамя» (Борисова Арина,Хохлова Полина) посмотреть

История передачи «Встреча с книгой»  (Альметов Даниил) посмотреть

ПАМЯТЬ О ПОДВИГЕ И СЛАВЕ. (Никифорова Екатерина) посмотреть

Образ яблока в мировой художественной культуре. (Бухарина Аня) посмотреть

ПРИМЕТЫ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ: ОСОБЕННОСТИ ПОЭТИКИ И БЫТОВАНИЯ (Белик Анастасия) посмотреть

Проблемы и перспективы развития кафедры

НАШЕ ВИДЕО

наши фотографии

Публичная библиотека. в секторе редких книг	Конкурс художественного чтения с К.А. Шишовым	конкурс художественного чтения С Н.П. Шиловым
Литературная игра	Литературное мастерство	Любим играть в Русский медвежонок
Наши победы	Поздравление - монтаж к Дню в марта	У нас в гостях поэт Илья Плохих
	Участники олимпиады УрФО